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白冰:无字故事书可以给孩子读一百遍
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阅读指导作家:白冰 2019-07-25
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“大拇指无字创意图画书”系列是一套给还不识字的小朋友和已经识字的大朋友看的奇妙的无字故事书,成人也可以从中感受无字书的阅读乐趣。

它极具特色,构思奇巧,妙趣无穷:这套书每本书中都没有一个文字,完全靠精美画面演绎完整的故事,将故事视觉化,变成了无声的电影。没有文字,却有惊喜。


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在《小鸡和狐狸》中,狐狸抱走了母鸡,小熊、小兔、公鸡翻山越岭去追。


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历尽艰险,却发现狐狸和母鸡在壁炉旁友好地聊着天,狐狸没有吃掉母鸡,因为狐狸和母鸡是好朋友。


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而翻开《长长的路》,看到的是一幅幅让人震撼的武士与大龙、大蛇激烈搏斗的场面,你根本无法推测他们是为什么而战。

而翻到最后一个画面,是武士和被他救出的公主的非常温馨的场景。

著名作家、阅读推广人彭懿先生在《图画书应该这样读》中说:“无字书的图画必须具有更强的解说性,就是说,要能让读者透过图画看懂故事。”

演绎故事的画面既不能没有跳跃,也不能跳跃性太大。没有跳跃,就缺少变化和留白,而跳跃太大,则读者不易读懂故事。而在这套无字故事书中,作者很好地把握了这个尺度,既给了读者很大的想象空间,又不会让读者误入歧途,即使是小小孩也能根据图画编织出故事,这是难能可贵的。正因为这套书是无字的,所以,每一本书都拓展了读者的想象空间,每一个读书的孩子或者是成人,都可以根据画面和自己的想象,创造出独特的故事,使读书的过程成为享受创作的美好的过程,这就使大人和孩子可以共享奇妙的想象力和创作的喜悦。

无字的故事书,不仅给予了读者创作故事的想象空间,同时,也让作品充满了多义的主题,使不同年龄、不同生活阅历、不同心境的读者在阅读当中,都可以寻找到自己独特的主题。

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在《小红鱼》中,我们可以赞美小红鱼在陌生世界里历险的勇敢,也可以体味一条小红鱼从原点回到原点的奇妙旅程中的哲理。当然,也可以根据自己独特的领悟,有其他多种解读。

读者用适合无字故事书的方法阅读,这类无字书会变得妙趣无穷:

一、如果是成人和孩子一起读,要给孩子充分的创作的自由和机会,先让孩子根据画面讲一遍故事,在此基础上,成人可以帮助孩子连缀、丰富故事,而后,成人再根据自己的想象,讲述一遍故事。隔一段时间,可以再根据画面和新的感受,让孩子重新编一个故事,自己也重新编个故事讲给孩子听,这套书就会常读常新。

二、在讲述完故事后,成人帮助孩子理解故事,要注意多向思维,体现无字故事书的多义性主题。读完《十朵小云》,可以让孩子品味小云朵用关爱给小动物们带来的欢乐,也可以讲解水蒸气的变化、云朵的来历。

三、除了读故事,这套书还有很多的实用价值。而在《樱桃》中,可以让孩子理解或给孩子讲解动物的生物链,讲解动物之间的关系,也可以以书中动物为例,讲解大、小、多、少的基本概念。

这是可以读一百遍甚至一千遍的书,每读一遍,都会有新的故事、新的领悟、新的惊喜,这也是这套无字故事书独特的魅力所在。

中国作家协会副主席、著名作家高洪波先生曾经说过:“好书不仅能给读者带来阅读快感,而且能带来阅读记忆。”

这套无字故事书就是具有这种魅力和魔力的书,读这套书,就像在盛夏吃了好多天的苹果和梨,突然吃了一粒冰爽的杨梅一样,给你惊喜,让你回味一个夏天,不但可以给你和孩子带来阅读的快乐、想象的快乐、创作的快乐,培养孩子的想象能力、多向思维能力、语言表达能力,而且会成为你和孩子一生中难以忘怀的阅读记忆!



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